| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 13 | 1 | 0 |
Следующий матч: Краснодар (Краснодар) - Факел (Воронеж)
Предыдущий матч: Факел (Воронеж) - Динамо (Мх) (Махачкала) - 1:2
| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 3 | |
| 2 | 1 | 3 | |
| 3 | 1 | 3 | |
| 4 | 1 | 3 | |
| 5 | 1 | 3 | |
| 6 | 1 | 3 | |
| 7 | 1 | 1 | |
| 8 | 1 | 1 | |
| 9 | 1 | 1 | |
| 10 | 1 | 1 | |
| 11 | 1 | 0 | |
| 12 | 1 | 0 | |
| 13 | 1 | 0 | |
| 14 | 1 | 0 | |
| 15 | 1 | 0 | |
| 16 | 1 | 0 |
Краснодар
(Краснодар)
|
2 августа 2026 Краснодар OZON Арена Анонс матча Календарь |
Факел
(Воронеж)
|
Факел
(Воронеж)
|
1:2
25 июля 2026 Воронеж Факел |
Динамо (Мх)
(Махачкала)
|
| Место | Команда | Игры | Победы | Ничьи | Поражения | Мячи | Очки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 5-0 | 3 | |
| 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3-0 | 3 | |
| 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3-1 | 3 | |
| 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2-1 | 3 | |
| 5 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2-1 | 3 | |
| 6 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2-1 | 3 | |
| 7 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1-1 | 1 | |
| 8 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1-1 | 1 | |
| 9 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0-0 | 1 | |
| 10 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0-0 | 1 | |
| 11 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1-2 | 0 | |
| 12 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1-2 | 0 | |
| 13 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1-2 | 0 | |
| 14 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1-3 | 0 | |
| 15 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0-3 | 0 | |
| 16 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0-5 | 0 |
- Перед Новым годом в гостях у "СЭ" побывал Юрий Семин. Он сказал: на фоне отсутствия детских тренеров лимит вообще чепуха.
- Ну, я по существу сказал то же самое. Я ведь сам выходец из детских тренеров. Хотя, уверен, в России хватает и энтузиазма, и талантов, и новаторов.
Назову еще одну проблему нашего футбола. В последние годы все клубы ударились в привлечение методистов для школ. Работают испанцы, голландцы, аргентинцы, французы. Руководители клубов считают: если мы, условно, возьмем голландца, он даст суперметодику, перекует всех русских тренеров, и пойдет поток, как у "Аякса". А по факту эти "специалисты" - школьные завучи. И, на мой взгляд, занимаются абсолютным очковтирательством. Потому что заменить фигуру детского тренера на методику или на методиста невозможно! Ты должен каждый день контактировать с ребенком и его родителями. Ты можешь одним словом убить всю методику или сделать ее гениальной. Все зависит от тона, выражения лица и взгляда. Поэтому мне смысл всех этих методичек непонятен.
Эти "специалисты" работают у нас годами. Что-то я не вижу россыпи жемчужин и самоцветов, подготовленных благодаря "современным методикам". Верить в них - все равно что верить в магию Чумака или Кашпировского.
Есть еще одна распространенная проблема с детскими тренерами. Кто обычно идет тренировать детей? Либо люди - прирожденные педагоги по своей сути. Либо бывшие футболисты, которые, откровенно сказать, не нашли себе работы и пошли в детский футбол. Получается парадокс: один всю жизнь работает с детьми, прошел долгий путь и дошел до элитной академии - венец карьеры. А другой, напротив, снизошел до этой работы, потому что не смог нигде трудоустроиться, а на работу ходить надо. И вот этот другой - бывший футболист - все равно, независимо от должности, будет считать, что делает одолжение. И работать вполногтя. А без усердия и старания ты даже стены не покрасишь. Хотя, конечно, бывшие футболисты тоже бывают разные. Говорю о ситуации в целом.