| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 16 | 12 | 6 |
Следующий матч: Рубин (Казань) - Факел (Воронеж)
Предыдущий матч: Факел (Воронеж) - Ахмат (Грозный) - 0:0
| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 1 | 12 | 27 | |
| 2 | 12 | 25 | |
| 3 | 12 | 24 | |
| 4 | 12 | 23 | |
| 5 | 12 | 23 | |
| 6 | 12 | 16 | |
| 7 | 12 | 15 | |
| 8 | 12 | 15 | |
| 9 | 12 | 14 | |
| 10 | 12 | 13 | |
| 11 | 12 | 12 | |
| 12 | 12 | 12 | |
| 13 | 12 | 11 | |
| 14 | 12 | 11 | |
| 15 | 12 | 9 | |
| 16 | 12 | 6 |
Рубин
(Казань)
|
31 октября 2026 Казань АК Барс Арена Анонс матча Календарь |
Факел
(Воронеж)
|
Факел
(Воронеж)
|
0:0
27 октября 2026 Воронеж Факел |
Ахмат
(Грозный)
|
| Место | Команда | Игры | Победы | Ничьи | Поражения | Мячи | Очки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 12 | 9 | 0 | 3 | 27-13 | 27 | |
| 2 | 12 | 8 | 1 | 3 | 19-12 | 25 | |
| 3 | 12 | 7 | 4 | 1 | 21-12 | 24 | |
| 4 | 12 | 6 | 5 | 1 | 20-14 | 23 | |
| 5 | 12 | 7 | 2 | 3 | 21-10 | 23 | |
| 6 | 12 | 3 | 7 | 2 | 14-12 | 16 | |
| 7 | 12 | 4 | 3 | 5 | 13-17 | 15 | |
| 8 | 12 | 3 | 6 | 3 | 17-17 | 15 | |
| 9 | 12 | 3 | 5 | 4 | 15-13 | 14 | |
| 10 | 12 | 4 | 1 | 7 | 16-23 | 13 | |
| 11 | 12 | 2 | 6 | 4 | 12-18 | 12 | |
| 12 | 12 | 2 | 6 | 4 | 15-21 | 12 | |
| 13 | 12 | 2 | 5 | 5 | 16-16 | 11 | |
| 14 | 12 | 2 | 5 | 5 | 15-17 | 11 | |
| 15 | 12 | 2 | 3 | 7 | 13-27 | 9 | |
| 16 | 12 | 1 | 3 | 8 | 8-20 | 6 |
- Перед Новым годом в гостях у "СЭ" побывал Юрий Семин. Он сказал: на фоне отсутствия детских тренеров лимит вообще чепуха.
- Ну, я по существу сказал то же самое. Я ведь сам выходец из детских тренеров. Хотя, уверен, в России хватает и энтузиазма, и талантов, и новаторов.
Назову еще одну проблему нашего футбола. В последние годы все клубы ударились в привлечение методистов для школ. Работают испанцы, голландцы, аргентинцы, французы. Руководители клубов считают: если мы, условно, возьмем голландца, он даст суперметодику, перекует всех русских тренеров, и пойдет поток, как у "Аякса". А по факту эти "специалисты" - школьные завучи. И, на мой взгляд, занимаются абсолютным очковтирательством. Потому что заменить фигуру детского тренера на методику или на методиста невозможно! Ты должен каждый день контактировать с ребенком и его родителями. Ты можешь одним словом убить всю методику или сделать ее гениальной. Все зависит от тона, выражения лица и взгляда. Поэтому мне смысл всех этих методичек непонятен.
Эти "специалисты" работают у нас годами. Что-то я не вижу россыпи жемчужин и самоцветов, подготовленных благодаря "современным методикам". Верить в них - все равно что верить в магию Чумака или Кашпировского.
Есть еще одна распространенная проблема с детскими тренерами. Кто обычно идет тренировать детей? Либо люди - прирожденные педагоги по своей сути. Либо бывшие футболисты, которые, откровенно сказать, не нашли себе работы и пошли в детский футбол. Получается парадокс: один всю жизнь работает с детьми, прошел долгий путь и дошел до элитной академии - венец карьеры. А другой, напротив, снизошел до этой работы, потому что не смог нигде трудоустроиться, а на работу ходить надо. И вот этот другой - бывший футболист - все равно, независимо от должности, будет считать, что делает одолжение. И работать вполногтя. А без усердия и старания ты даже стены не покрасишь. Хотя, конечно, бывшие футболисты тоже бывают разные. Говорю о ситуации в целом.