| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 1 | 21 | 48 |
Следующий матч: Факел (Воронеж) - Пари НН (Нижний Новгород)
Предыдущий матч: Факел (Воронеж) - Радник (Сурдулица) - 1:0
| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 1 | 21 | 48 | |
| 2 | 21 | 41 | |
| 3 | 21 | 36 | |
| 4 | 21 | 34 | |
| 5 | 21 | 32 | |
| 6 | 21 | 32 | |
| 7 | 21 | 30 | |
| 8 | 21 | 29 | |
| 9 | 21 | 28 | |
| 10 | 21 | 28 | |
| 11 | 21 | 26 | |
| 12 | 21 | 24 | |
| 13 | 21 | 23 | |
| 14 | 21 | 22 | |
| 15 | 21 | 21 | |
| 16 | 21 | 20 | |
| 17 | 21 | 16 | |
| 18 | 21 | 12 |
Следующий матч
Факел
(Воронеж)
|
27 января 2026 Белек Анонс матча Календарь |
Пари НН
(Нижний Новгород)
|
Предыдущий матч
|
Факел
(Воронеж)
|
1:0
20 января 2026 Белек |
Радник
(Сурдулица)
|
| Место | Команда | Игры | Победы | Ничьи | Поражения | Мячи | Очки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 21 | 15 | 3 | 3 | 29-11 | 48 | |
| 2 | 21 | 12 | 5 | 4 | 30-18 | 41 | |
| 3 | 21 | 9 | 9 | 3 | 28-16 | 36 | |
| 4 | 21 | 9 | 7 | 5 | 30-24 | 34 | |
| 5 | 21 | 8 | 8 | 5 | 36-24 | 32 | |
| 6 | 21 | 8 | 8 | 5 | 27-20 | 32 | |
| 7 | 21 | 8 | 6 | 7 | 24-17 | 30 | |
| 8 | 21 | 7 | 8 | 6 | 21-21 | 29 | |
| 9 | 21 | 6 | 10 | 5 | 25-24 | 28 | |
| 10 | 21 | 6 | 10 | 5 | 29-25 | 28 | |
| 11 | 21 | 6 | 8 | 7 | 18-19 | 26 | |
| 12 | 21 | 6 | 6 | 9 | 25-27 | 24 | |
| 13 | 21 | 5 | 8 | 8 | 14-25 | 23 | |
| 14 | 21 | 6 | 4 | 11 | 24-34 | 22 | |
| 15 | 21 | 5 | 6 | 10 | 17-29 | 21 | |
| 16 | 21 | 4 | 8 | 9 | 24-29 | 20 | |
| 17 | 21 | 2 | 10 | 9 | 10-22 | 16 | |
| 18 | 21 | 2 | 6 | 13 | 18-44 | 12 |
-
Мэр Геническа 4 апреля 2016, 16:46 ID249838
Что это как не признание ошибок???
Поток словесной информации, не подкрепленный особым смыслом. Есть конкретные ошибки и о них надо было честно признаться. Этого не сделано, одними общими фразами отделался.
А что касается " корректировки задачи на сезон" - думаю задача понятная. Мы - дебютанты ФНЛ!!! По - этому наша задача - адаптироваться и создать костяк команды, плацдарм для дальнейшего прогресса.
Перед сезоном стояла задача "попасть в десятку". По прошествии первой части очевидно, что задача уже выполнена. Мотивации выкладываться никакой. Азы управленческого искусства: "поставленная задача должна быть достижимой и должна мотивировать". Второй части в поставленной задаче нет и в помине. Посему наблюдаем отбывание номера.
